El Comité Editorial de la revista se propone estimular la difusión de temas de actualidad nacional e internacional que recojan el resultado de las investigaciones, del desarrollo de la creatividad y de la producción intelectual respecto a la industria papelera.

Los juicios emitidos por los autores de los artículos son de su entera responsabilidad.  Por eso, no comprometen ni las políticas de la Asociación ni las del comité editorial.

El Comité Editorial se reserva el derecho de someter a revisión los artículos y recomendar los cambios que considere pertinentes o devolver aquellos que no reúnan las condiciones exigidas.

Los artículos deben transcribirse en formato Microsoft Word o RTF y enviarse por e-mail a nuestra dirección de correo Coordinación Administrativa si el artículo incluye fotografías, gráficos o similares éstos deberán ser lo suficientemente claros para facilitar la edición.  La extensión máxima es de 6 páginas a espacio sencillo. En casos especiales y según la trascendencia del tema, el Comité Editorial acepta trabajos más extensos.

Todo artículo deberá contener las siguientes partes: 

• Título y subtítulo, si lo requiere.
• Nombre completo del autor, nombre de la empresa en la que labora y Datos académicos y profesionales principales del autor, acerca de su trayectoria académica y su dirección electrónica o residencial.
•  Introducción.
• Resumen de Contenido  o Abstract (extensión de aproximadamente 10      renglones)
• Conclusiones.

• Referencias Bibliográficas (Sistema autor-fecha) donde se incluye el apellido y nombre del autor -en mayúscula-, nombre de la publicación (serie, volumen)  año de la publicación y la página (pp) correspondiente a la cita.

Se deben resaltar, igualmente, los párrafos y oraciones más significativos del contenido del artículo.

Se deberá redactar en tercera persona del singular; impersonal, así: se dice, se investigó... Debe estar exento de errores ortográficos y de puntuación y bien redactados.  Se recomienda encarecidamente, a los autores, guardar un perfecto equilibrio entre el contenido y la forma de los párrafos, para facilitar la lectura y la asimilación de los temas.